Cible principale
Cette formation a pour objectif de définir le changement climatique et d’aborder ses conséquences directes sur la santé.
Objectifs d’apprentissage
Cette formation vise à développer les compétences suivantes : Présentation des modules :
Définition du changement climatique et identification de ses manifestations Identifier les conséquences sur sa santé
Section chaleur et santé :
Décrire l’action de la chaleur sur le corps humain et le mécanisme d’interaction entre la chaleur et la médecine Identifier les patients à risque pendant les vagues de chaleur et identifier les signes et symptômes à surveiller Faire des recommandations pertinentes aux patients
Section Maladies à transmission vectorielle climatiquement sensibles :
Énumérer les facteurs de risque associés à l’exposition et les caractéristiques personnelles Appliquer les principes généraux d’évaluation et de traitement de la maladie de Lyme ou de l’infection par le virus du Nil occidental Lister les mesures préventives pour s’en protéger
Section de la santé mentale et des catastrophes naturelles :
Identifier les principaux problèmes de santé mentale pouvant survenir après une catastrophe naturelle Énumérer les principaux facteurs de risque de développer un trouble psychiatrique après une catastrophe naturelle Éduquer les patients à risque sur les meilleures pratiques de gestion
Public cible
Médecins généralistes
Mode entraînement
Formation en ligne en mode asynchrone, sans tutoriel.
Stratégies d’enseignement
L’environnement d’apprentissage propose des capsules autonomes afin que vous puissiez commencer avec l’unité de votre choix. Vous y trouverez des rappels, des contenus théoriques, des cas cliniques, des vidéos ou encore des témoignages. Vous pourrez participer à des activités interactives pour tester votre compréhension du sujet. La rétroaction et les exercices favorisent l’atteinte des objectifs d’apprentissage.
Informations technologiques
La configuration minimale d’un ordinateur pour visionner la formation est la suivante :
Système d’exploitation Windows (XP et supérieur) Navigateur : Google Chrome (13 et plus récent) ou Internet Explorer (9 et plus récent) Logiciels : Adobe Reader 9, Windows Media Player, Quick Time et Flash Player.
Reconnaissance de l’éducation
Le Département de développement professionnel continu de l’École de médecine de l’Université de Montréal est entièrement accrédité par l’Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et par le Collège des médecins du Québec (CMQ). La direction du DPC de l’École de médecine de l’Université de Montréal, un organisme pleinement accrédité en formation continue par le Collège des médecins du Québec, reconnaît 2 crédit heure(s) classe 1 pour les participants à cette activité. Le code de déontologie du Conseil québécois du développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) doit être respecté (www.cqdpcm.ca). Cette activité est une activité d’auto-évaluation (module 3) selon les critères du programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et a été approuvée par la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal . Consultez MAINPORT pour enregistrer vos activités et résultats d’apprentissage. Vous pouvez vous inscrire jusqu’à 2 heures. Pour tout autre professionnel, ce programme donne une attestation de participation de 2 heures. Ces personnes doivent demander leur commande commerciale respective pour un nombre d’heures proportionnel à leur participation.
Soutien technique
Vous recevrez un nom d’utilisateur et un mot de passe après votre inscription en ligne. Pour tout problème de connexion, de changement de mot de passe ou d’utilisation de la plateforme Moodle, veuillez nous contacter [email protected]
